A presente obra busca ampliar a discussão acerca da importância de repensar a educação ambiental, articulada com o exercício da cidadania. Derivado de ponderações sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio am biente, o livro aponta para o desafio de refletir sobre a inserção da dimensão socioambiental nos cursos de formação inicial de educadores.