A autora analisa a importância da mediação dos professores em atividades teatrais: quando as crianças fazem e quando assistem a teatros. Quando elas assistem aos espetáculos, diz ela, criam imagens e as relacionam com o teatro e com outras formas de espetáculos que conhecem, como o circo, a TV e as novelas. Entrelaçando exemplos de situações vividas em escolas, propõe aos educadores como devem mediar tais processos na infância e analisa o papel da escola, de pais e arte-educadores na escolha de boas peças teatrais e de ações mediadoras a partir desses espetáculos.
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Autor |
FERREIRA, TAÍS |
Editora |
MEDIAÇÃO |
Idioma |
Português |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
128 |
Ano de edição |
0 |