Em “Planificação de aula: mito ou realidade?” trazemos uma reflexão em torno da planificação, uma vez que o ato de planificar enobrece o professor e o aluno, pois, a realização dessa etapa consegue antever como se dará a construção do saber em sala d e aula, visto que, a partir deste, o professor prevê as atividades, as metodologias, o conteúdo, os recursos, os instrumentos de avaliação a serem usados no momento pedagógico. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores e in teressados em qualificar o processo de ensino e aprendizagem.
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Autor |
MARTINS, CASSINDA |
Editora |
PACO EDITORIAL |
Idioma |
Português |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
80 |
Ano de edição |
2020 |