A partir da análise crítica de algumas políticas públicas educacionais implementadas nas redes estadual e municipal de São Paulo, os autores buscaram uma chave para o entendimento das dificuldades de alunos e professores na construção da escola públi ca de qualidade
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| Autor | DE, SOUZA |
| Editora | CASA DO PSICÓLOGO |
| Idioma | Português |
| Encadernação | BROCHURA |
| Páginas | 243 |
| Ano de edição | 2006 |