A leitura desta obra leva você a um movimento de aproximações e afastamentos dos temas da didática, fundamentando teoricamente a aula como espaço do diálogo intercultural. Nestas páginas, você descobrirá por que a arte de lecionar precisa ser reinven tada a cada dia, de modo a favorecer o respeito às diferenças e a verdadeira transformação de nossa sociedade. Descubra uma nova forma de compreender a docência e seus diferentes significados.