A avaliação é a alma do processo educacional. É um termômetro que permite confirmar o estado em que se encontram os indivíduos envolvidos. É necessário uma conscientização de substituir ou desenvolver avaliações mais justas, humanas e dignas.
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| Autor | MARTINS, ANNA |
| Editora | VOZES |
| Idioma | Português |
| Encadernação | BROCHURA |
| Páginas | 136 |
| Ano de edição | 2014 |
POR QUE AVALIAR? COMO AVALIAR?
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