Vive-se, hoje, profundas e aceleradas mudanças na sociedade que influenciam o modo de ser, de pensar, de sentir e de agir das pessoas. A escola não pode ficar alheia a tais transformações. O novo modelo de ensino e aprendizagem exige dos educadores a tividades prazerosas. De acordo com essas abordagens, o livro Fábulas e Parábolas não tornou um fim em si mesmo, e sim um meio de levar aos educadores mais uma preciosa ferramenta de trabalho que muito contribuirá no processo de ensino-aprendizagem, sob o viés de uma perspectiva socioconstrutivista.