Os relatos discutem vários tópicos na área de Educação Matemática e suas implicações para diferentes níveis de escolaridade. Os tópicos relacionam – se ao ensino da Geometria, compreensão do número relativo, resolução de problemas de adição e subtraç ão, classificação e representação de dados, e uso e análise de softwares educacionais. Ao mesmo tempo, são utilizadas diferentes metodologias nas pesquisas relatadas, evidenciando distintas possibilidades de abordagens de investigação. Assim apresent am – se atividades que podem ser utilizadas com alunos e suas possíveis respostas. Espera – se que este conjunto de pesquisas contribua para a ampliação da compreensão de como se dá a aprendizagem da Matemática e auxiliem professores no planejamento de intervenções em sala de aula.