Este livro busca compreender de que maneira o professor que atua em comunidade de risco desenvolve seu fazer pedagógico, frente a uma realidade social deficitária de várias ordens. Partir deste questionamento, a investigação percorreu três eixos: a e scola, a favela e a prática pedagógica.
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| Autor | ANE, MONTEIRO |
| Editora | PACO EDITORIAL |
| Idioma | Português |
| Encadernação | BROCHURA |
| Páginas | 160 |
| Ano de edição | 2015 |