Ciências da Complexidade e Educação: razão apaixonada e politização do pensamento é uma constelação de artigos, ensaios e conferências escritos por Maria da Conceição de Almeida sob o signo de uma razão aberta que religa rigor e leveza. Os 12 textos tratam de educação, antropologia fundamental, diversidade cultural, ética do intelectual, nascimento e metamorfose das ciências modernas, emergência da noção de complexidade e estado da arte da nova reorganização da cultura científica. O apelo à poli tização do pensamento, ao nomadismo das ideias, ao fim das certezas e à metamorfose do intelectual é a tônica comum a todos os textos. Tendo como interlocutores pensadores como Edgar Morin, Claude Lévi-Strauss, Isabelle Stengers, Gaston Bachelard, Il ya Prigogine, Henri Atlan, Bruno Latour, Werner Heisenberg, entre outros, a autora problematiza as bases epistemológicas de uma ciência da inteireza e da implicação do sujeito no conhecimento. Defende uma ciência no plural, um conhecimento de base co mplexa e transdisciplinar. Instiga o leitor a se deslocar da narrativa analítica da ciência que aprisiona o pensamento no cárcere das certezas e verdades unitárias e dogmáticas. Escrito em linguagens diferenciadas, por vezes mais prosaicas, por vezes mais poéticas, o livro expõe uma ecologia das ideias capaz de provocar novas atitudes e ações por parte de educadores, antropólogos, filósofos, sociólogos, literatos e cientistas de diversas áreas.