O livro Educação digital: novas práticas para novos desa?os constitui uma reflexão sobre aspectos como a necessidade de ações formativas decorrentes da implementação da Lei 13.415/2017, que aborda as alterações no ensino médio brasileiro. O texto des taca a importância dos recursos tecnológicos na construção das habilidades digitais, a formação de novas competências do professor no contexto digital e a ressigni?cação de sua prática pedagógica.
Com uma linguagem de fácil compreensão, as autoras a bordam a relevância da promoção de novas experiências formativas mais relacionadas às necessidades contemporâneas, mesmo diante dos desa?os e incertezas inerentes à reformulação do ensino médio brasileiro. A obra busca contribuir para o desenvolvimen to docente, valorizando práticas formativas no próprio ambiente de trabalho por meio de uma abordagem reflexiva, colaborativa e participativa.