• Jogos em Grupo na Educação Infantil: Implicações da Teoria de Piaget

Nesta edição revisada, os profissionais da área de educação infantil encontrarão, além de informações práticas, uma visão singular que redimensiona a importância dos jogos em grupo no desenvolvimento da criança. Kamii e DeVries sugerem maneiras de es colher e de modificar jogos, sejam eles novos ou tradicionais, para torná-los mais adequados à aprendizagem das crianças. As autoras explicam como os jogos em grupo ajudam as crianças a desenvolverem de forma mais eficiente e prazerosa sua capacidade cognitiva e interpessoal do que por meio de folhas de exercícios e atividades similiares.

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Autor Constance; DeVries, Rheta
Editora PENSO
Idioma Português
Encadernação BROCHURA
Páginas 385
Ano de edição 2009

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Jogos em Grupo na Educação Infantil: Implicações da Teoria de Piaget