Ao colocarmos em evidência a temática “desafios e criatividade”, nesta coletânea, entendemos que o permanente embate no cotidiano das práticas em Educação está pleno de desafios que, por sua vez, provocam estimulantes atitudes criativas. Ora acredita mos que gestores preparados farão as mudanças profundas de que nossa educação precisa.
Ora investimos recursos em projetos que visam superar lacunas no modelo que implantamos nos sistemas. Ora pensamos ser a qualificação do professor o aspecto a ser mais valorizado. Embates, desafios, problemas não nos faltam e em igual dimensão e diversidade somos convocados a exercer nossa capacidade de criar, de recriar caminhos, atitudes, ideias para nos superarmos e superar os limites das condições que se nos apresentam. Inventar caminhos é também uma forma de criarmos nossa identidade e sustentarmos nossa dignidade de educadores, como enunciam nossas epígrafes. Estamos mesmo, inventando caminhos, colaborando com nossos jovens para que sejam criativo s?