Com o objetivo de instigar os conhecimentos do leitor em relação à educação inclusiva, esta obra apresenta uma série de questões teóricas sobre o desenvolvimento humano e a educação especial. Nesse contexto, a autora considera, como base de seus estu dos, os fundamentos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Para proporcionar a aproximação entre a teoria e a prática, há, ao final de cada capítulo, sugestões de livros, textos e filmes sobre os assuntos abor dados.