Integrante da Coleção Temas & Educação, este livro contribui para ampliar o significado da antropologia como forma de educação. A proposta aqui é discutir questões cruciais para a educação e a escola portanto, para alunos, professores, gestores, pes quisadores e formadores de opinião pública. O ambiente escolar, tomado como campo para múltiplas interações estabelecidas cotidianamente entre seus atores, nos sugere a importância de se enxergar o sujeito em suas dimensões sociais e culturais. Com u m olhar que incide sobre aprendizagem, currículo, avaliação, formação docente e relacionamento interpessoal, o livro alerta, ainda, para a necessidade de se avaliarem os Parâmetros Curriculares Nacionais e seus temas que se propõem a tratar de questõ es como a pluralidade cultural, bem como outros assuntos em sua relevância pedagógica. Dessa maneira, contempla-se a educação para além dos limites físicos de uma escola.