A inclusão escolar de pessoas com deficiência vem sendo objeto de estudo de muitas pesquisas na atualidade. Entretanto, alguns segmentos de alunos considerados especiais têm sido menos estudados. Este é o caso de alunos com diagnóstico de autismo, um tipo de transtorno que se caracteriza por marcantes dificuldades nas interações sociais. Esta obra ressalta com propriedade a questão complexa da inclusão para alunos com transtornos globais, expondo pesquisas e discussões que se prestam a identific ar obstáculos e a sugerir caminhos a serem explorados. É uma leitura interessante para aqueles que desejam caminhos para auxiliar os processos educacionais e de formação destas pessoas.
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L020-9788581484792 |
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Autor |
TALITA, CRUZ |
Editora |
PACO EDITORIAL |
Idioma |
Português |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
180 |
Ano de edição |
2014 |