O livro Enredos estéticos literários na formação docente: diálogos com Vygotsky e Shakespeare apresenta um novo olhar para a Educação no que diz respeito à dimensão sensível do ser humano, ou seja, a estética na Educação relacionada ao campo da forma ção e atuação docente. A obra propõe-se a realizar uma conversa entre A tragédia de Hamlet: o príncipe da Dinamarca e a crítica literária realizada por Vygotsky sobre a própria tragédia. Nas entrelinhas dessa obra ainda encontram-se contextualizadas algumas falas de professores formadores de um curso de Pedagogia sobre a formação e atuação docente. As autoras brincam com os textos para trazerem ao leitor um conteúdo definido, porém suave, uma linguagem dinâmica, contudo de fácil entendimento, en fim, uma leitura que prenderá o leitor até as últimas páginas.