O livro Identidade do professor de contabilidade: transformações a partir da pandemia da covid-19 lança um novo olhar sobre o professor de Ciências Contábeis, observando a identidade docente em faculdades privadas no estado do Rio de Janeiro, sobretu do, durante a pandemia de 2020. A obra propõe-se a compreender a percepção de identidade docente do professor universitário de Contabilidade no processo de ensino-aprendizagem durante a pandemia da covid-19. Por seu conteúdo marcante e linguagem dinâ mica, esta leitura torna-se uma excelente fonte de erudição e discernimento a todos que se interessam pelo ensino, em especial o de nível superior em Contabilidade.