Esta obra é um manual prático de orientação a todos aqueles que lecionam no Ensino Superior e sentem a necessidade de conciliar estratégias modernas de ensino-aprendizagem a uma ordenação sistemática dos conteúdos a serem apresentados em sala de aula .
Neste livro, o autor aborda os seguintes temas:

Planejamento de ensino.
Metodologias ativas.
Utilização de recursos tecnológicos.
Desenvolvimento de posturas ativas dos alunos em sala de aula.
Seleção e organização dos conteúdos.
Facilitaç ão da aprendizagem.
Avaliação da aprendizagem.

Esta 2ª edição inclui novos conteúdos que se referem, principalmente, às metodologias ativas e às novas tecnologias de educação, como computação em nuvem, impressão em 3D, realidade aumentada e ludif icação (gamification).

APLICAÇÃO
Livro-texto para as disciplinas Metodologia do Ensino Superior, Didática de Ensino Superior e Prática de Ensino Superior dos cursos de pós-graduação. Leitura de interesse para professores universitários e instrut ores de programas de formação e aperfeiçoamento de pessoal de nível superior.