Quando deixa de ser estudante e passa a ser professor, o principiante enfrenta um "choque da realidade", e as teorias aprendidas na universidade parecem não corresponder às práticas vivenciadas em seu cotidiano. Nesse momento ele passa a questionar s ua formação. Os comentários: "Tenho muita vontade de chorar!", "Me sinto uma estranha no ninho" e "Não sei como começar" fazem parte desse período que envolve sentimentos de sonho, medo e insegurança. Este livro investiga, portanto, as necessidades d e formação docente de professoras principiantes da Educação Infantil/Pré-Escola. Um instrumento para reflexão - de professores, universidades e escolas - que aborda temáticas históricas, , curriculares e de formação docente.
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Autor |
RAMOS, CAMPOS |
Editora |
APPRIS |
Idioma |
Português |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
128 |
Ano de edição |
2016 |