Aprendendo Matemática – o primeiro de uma série de cinco volumes – visa incentivar e despertar o interesse do estudante, já que usa métodos originais, procurando mostrar que o aprendizado da Matemática é baseado na lógica e não apenas no mero “treina mento” e memorização. Uma grande quantidade de exemplos, exercícios resolvidos e problemas propostos guiará o aluno por suaves caminhos para a aprendizagem. Nesta obra o autor, Heitor Churchill Ferreira de Souza, enfatiza o uso da “Falsa Posição” – u m antigo método interativo de equacionar e resolver problemas matemáticos – que utilizou com grande sucesso durante quase vinte anos ao lecionar Matemática Comercial e Financeira em cursos preparatórios para concursos públicos.