O Ensino Médio é uma época complexa na formação do estudante. Por um lado,ele se vê diante de novos desafios, como novos componentes curriculares por outro, deve pensar no que fazer ao término desse período. A decisão a tomar inclui não apenas se ir á seguir ou não o Ensino Superior, mas que curso fazer, em que Instituição estudar e o que fazer para ser aprovado nos processos seletivos. Ao término o Ensino Médio, a possibilidade de ingressar na Universidade coloca o estudante diante de dois tipo s de exames: o Exame Nacional de Ensino Médio &ndash ENEM &ndash e os diferentes vestibulares elaborados pelas próprias Universidades. Esses exames centram-se principalmente em avaliar o desenvolvimento das competências e habilidades do estudante, a partir de conteúdos e fatos específicos aprendidos durante a trajetória escolar. Porém, entrar na Universidade desejada é apenas o começo de um novo trajeto que se alimenta da formação construída na Educação Básica. O estudante deverá lidar com uma nova série de situações de aprendizagem e pesquisa que exigirão conhecimentos, saberes e estratégias de estudo sólidos e inter-relacionados. Mais do que antes, tudo o que foi aprendido e desenvolvido se fará necessário. O Ensino Religioso é um compo nente curricular que estabelece o diálogo entre diferentes campos do saber na compreensão do relacionamento entre o Ser Humano e o Sagrado. O Sagrado é Transcendente. Sagrada é a vida e sagrados são os muitos modos como ela se manifesta. Sagrados são o Amor e a sua realização cotidiana na sociedade. Sagrado é o próprio Ser Humano na sua sede de infinito. Sagrado é o elemento divino que nos compromete com o Tempo e a História. Como campo do conhecimento e parte do currículo escolar, o componente participa na formação desse aluno tanto para o vestibular e o ENEM, como para a sua vida acadêmica. A coleção de Ensino Religioso prepara o estudante para ser eficiente diante desses desafios. Ela integra diferentes seções, projetos, informações, inf ográficos, quadros explicativos, sínteses, exercícios e diversas atividades para construir um saber atual e dinâmico que pensa o estudante muito além da sala de aula.