A Didática da Matemática é vista como uma ciência que tem por objeto investigar os fatores que influenciam o ensino e a aprendizagem da Matemática, e o estudo de condições que favorecem a sua aquisição pelos alunos. Sendo assim, neste volume, apresen tamos uma reflexão sobre os principais modelos teóricos da escola francesa, bem como algumas articulações entre eles.