Estratégias básicas de ensino, destinadas a implementar nos alunos a motivação para aprender, a promoção da regulação autônoma da motivação, instrumentos nacionais de medida da motivação acadêmica, abordagens teóricas relevantes. Este livro é fruto d a interação de uma equipe das instituições, Unicamp/UEL, que vêm trabalhando na temática da motivação para aprender, no Brasil, há mais de uma década. A obra aprofunda, expande, renova e transcende temas relevantes, apresentados, inicialmente, no pri meiro livro, Motivação do Aluno: Contribuições da Psicologia Contemporânea.
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L020-9788532639349 |
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Autor |
Elis Regina da; Fleith, D |
Editora |
VOZES |
Idioma |
Português |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
256 |
Ano de edição |
0 |