Este é o livro que faltava na educação matemática brasileira: com uma linguagem clara, simples e direta, ele mostra, acima de tudo, a riqueza pedagógica que existe na utilização correta de jogos, seja para ensinar Matemática, para desenvolver o pensa mento criativo, a até mesmo para transformar o erro em sucesso. É inevitável a recomendação deste livro para aqueles que estão interessados na educação de seus filhos ou alunos, ou em realizar pesquisas no ensino da Matemática. O livro divide-se em d uas partes: a primeira é dedicada às reflexões, análises teóricas e orientações quanto ao uso de jogos nas aulas de Matemática na segunda, são apresentados exemplos de jogos, analisados a partir de situações de intervenção pedagógica.