O que se oferece na escola pública é algo fora de propósito, como regra. Embora com exceções, nossa política educacional está marcada pela pecha da oferta pobre para o pobre, tanto assim que professores públicos, quando podem, colocam seus filhos no sistema privado.
Esta e outras afirmações são comentadas, debatidas e analisadas pelo autor, com a autoridade de quem dedicou grande parte de sua vasta carreira acadêmica na área educacional e que publicou mais de 90 livros, a maioria deles sobre so ciologia da educação.
Para a elaboração deste livro o autor retoma um texto de comentários feito por ocasião da análise do Plano Nacional de Educação em sua versão mais recente. ¿Ao priorizarmos o mais importante, concedemos, primeiro, que, não se p odendo dar conta de tudo, procuramos, pelo menos dar conta do mais importante¿, afirma o autor, justificando o título da obra que ora se apresenta.
Obra destinada a cursos de pedagogia e licenciatura, pós-graduação em educação e correlatos, secretar ias de educação estaduais e municipais e programas de formação permanente de docentes.
Código: |
L020-9788522468737 |
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Autor |
PEDRO, DEMO |
Editora |
ATLAS |
Idioma |
Português |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
168 |
Ano de edição |
2012 |