O livro Particularidades da constituição das noções de infinito na história e na educação matemática descreve um panorama sobre algumas ideias relacionadas ao infinito desde contribuições advindas do pensamento grego da Antiguidade, passando por dive rsos pensadores que se dedicaram ao assunto, até os trabalhos do matemático alemão Georg Cantor (1845-1918). Posteriormente, o estudo ingressa no âmbito da cultura escolar brasileira, com o objetivo de examinar a abordagem dispensada ao conceito de i nfinito em alguns manuais escolares de Matemática adotados no Brasil nos séculos XIX e XX. Um estudo analítico envolvendo algumas concepções de infinito, externadas por estudantes de graduação em Matemática, é o que oferece o último capítulo. Trata-s e de um convite para uma jornada balizada pelas apropriações reservadas ao conceito de infinito em distintos espaços-tempo. Destina-se, portanto, não somente aos interessados em Matemática ou Filosofia, mas a todos aqueles que, em algum momento, já s e inquietaram sobre aquilo que não tem fim.