• PEDAGOGIA DO SILENCIAMENTO. A ESCOLA BRASILEIRA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

A questão da educação, especialmente em língua materna, no Brasil é urgente. Não só por causa de cada dia perdido na vida de uma criança ou de um adolescente que poderiam estar aprendendo a viver e estão aprendendo a destruir suas vidas, nem só porqu e a cada dia centenas de crianças e jovens desistem de estudar (sim, o Brasil ainda tem índices altíssimos de evasão escolar!), pois não estão convencidos da qualidade e da utilidade de nossa educação. A questão da educação não é urgente só por causa de cada professor que desiste de seus ideais para trabalhar em outras funções que proporcionam maior salário e menos desgostos na vida. A questão da educação não é urgente só por causa dos conflitos existentes nas escolas hoje em dia, que se reflete m até na forma de assassinatos de professores por alunos que entram armados nas salas de aula. A questão da educação é urgente por tudo isso junto, sim, mas também porque já comprometeu parte do desenvolvimento e das esperanças deste país, e vai comp rometer rapidamente o restante caso não seja enfrentada sem mentiras e com muita ação real e eficaz.Este livro, embora mais especificamente voltado para professores de língua materna, será útil para qualquer pessoa que se preocupe com a educação bras ileira, uma vez que discute os motivos, as consequências e as possibilidades de mudança de uma pedagogia do silenciamento para uma pedagogia barulhenta e libertadora.

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Autor FERRAREZI, JR.
Editora PARÁBOLA EDITORIAL
Idioma Português
Encadernação BROCHURA
Páginas 120
Ano de edição 2014

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PEDAGOGIA DO SILENCIAMENTO. A ESCOLA BRASILEIRA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

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