O livro traz a discussão sobre o papel da Sociologia da Educação na formação de professores. É o resultado do meu trabalho, Diana Mandelert, como professora de Faculdade de Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, em parceria com Sara Za rucki Tabac, professora de Sociologia da Universidade Federal de Alfenas. Apresenta o trabalho de 27 alunos feitos na disciplina de Sociologia da Educação da Uerj. Os estudantes relataram suas trajetórias escolares até a universidade e as analisaram com a teoria da reprodução de Pierre Bourdieu. Assim, não são apenas narrativas. Poderiam ser chamados de relatos de pesquisa. Só que a empiria, os dados, os sujeitos das pesquisas são eles e seus respectivos olhares sobre a formação universitária e trajetórias: desafios no ingresso, permanência e conhecimento no ensino superior. Apresentamos a você os pesquisadores de suas próprias vidas.