Crianças e adolescentes, muitas vezes, são encaminhados a um psicopedagogo sem que compreendam as razões para isso. Este livro explica, por meio de linguagem simples, objetiva e lúdica, as atribuições e competências desse profissional, bem como a nec essidade da colaboração e da participação ativa do aprendente durante os atendimentos. Tem por objetivo fortalecer e potencializar o processo de aprendizagem junto à escola e à família durante o percurso.\r\n\r\nEste livro dispõe de formulários digit ais.\r\n\r\n\r\nDIFERENCIAIS DA OBRA\r\n\r\nApresenta conceitos introdutórios, esclarece dúvidas sobre as etapas, os materiais e os recursos utilizados durante os atendimentos com psicopedagogo.\r\n\r\nPÚBLICO-ALVO\r\n\r\nCrianças e adolescentes que iniciarão os processos de avaliação e intervenção psicopedagógica, familiares, professores, psicólogos e demais profissionais envolvidos nesses processos.\r\n\r\nCONHEÇA A AUTORA\r\n\r\nWinthney Paula Souza Oliveira\r\nPedagoga. Psicopedagoga. Especi alista em Atendimento Educacional Especializado (AEE), em Gestão Escolar: Administração, Supervisão e Orientação Educacional pela Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco. Pós-graduanda em Suicidologia e em Terapia Cognitivo-comportamental na Faculdade de Elesbão Veloso (FAEVE). Mestranda em Psicologia na Universidade Federal do Pará (UFPA). Coordenadora do projeto "Diálogos sobre abuso sexual para a escola, família e comunidade" na Fundação Maurízio Vanini.\r\n\r\nDADOS TÉCNICOS\r\n\r\nISBN: 978- 65-5571-033-5\r\nFormato: 23 x 16cm | 32 páginas | Peso: 200g\r\nAcabamento: Capa grampeada\r\nAno: 2021