Dividida em quatro capítulos, esta obra propõe reflexões sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas na educação a distância (EaD), modalidade que há mais de um século facilita o acesso ao conhecimento e oferece oportunidades para uma aprendizagem co nstante. Para tanto, os autores Adriano Antônio Faria e Luís Fernando Lopes perpassam diferentes conceitos – características e fundamentos da EaD, perfis e papéis dos indivíduos envolvidos (professor, tutor e aluno), importância do projeto pedagógico e avaliação do processo educacional – a fim de apresentar a você, leitor, uma visão introdutória dessa modalidade cada vez mais difundida mundialmente e oferecer subsídios aos profissionais da área.