Para permitir que professores planejem suas aulas em bimestres, trimestres ou semestres, a coleção foi dividida em quatro unidades, cada uma dividida em três capítulos. Os conteúdos valorizam o conhecimento prévio e estimulam o posicionamento crítico dos alunos, que passam a compreender que são sujeitos da História. Fontes históricas, como relatos, fotos e textos literários, são amplamente utilizadas de forma a favorecer o aprendizado. Atividades sobre os principais temas trabalhados são apresen tadas ao longo dos capítulos e ao fim deles, favorecendo a sistematização dos conteúdos trabalhados e possibilitando que os alunos apliquem o que foi aprendido em outros contextos. O projeto visual apresenta recursos gráficos que destacam cada seção e valorizam as fotografias e as ilustrações, contribuindo para a compreensão dos conteúdos e tornando a coleção atraente para crianças.