Este livro deixa bem claro para o leitor o que é a chamada “crise da educação” atual no Ocidente. Trata-se da crise dos modelos educacionais advindos do que se construiu em termos pedagógicos e culturais a partir da modernidade. Em palavras mais apro priadas: crise do Humanismo, crítica e desconstrução do sujeito moderno, deslegitimação epistemológica e moral das instituições de ensino e enfraquecimento de energias utópicas.
Os filósofos brasileiros Paulo Ghiraldelli Jr. e Susana de Castro apres entam neste volume pequenos artigos que mostram como ambos têm lidado com a crise do Humanismo, expondo textos que nasceram de provocações mútuas.
Neste trabalho de redescrição e equacionamento da filosofia da educação, os autores passam por Nietzsc he, Hegel, Marx, Dewey, Davidson, Rorty e outros grandes nomes da filosofia.