Os textos deste livro não têm o objetivo da narrativa crítica, ainda que sejam fruto de pesquisas acadêmicas. Ao contrário, gostaríamos de contribuir com uma utopia de uma Universidade melhor no futuro. O conhecimento histórico deve ser compreendido num contexto cultural, pois a história abrange muito mais que os meros estudos da história profissional. Se a história é o tempo que ganha sentido e significado, é através da narrativa que essa aquisição ocorre. A narrativa cria um campo onde a histó ria vive sua vida cultural na mente das pessoas. Na nossa Universidade podemos esperar que uma reconciliação com as eventuais crises traumáticas do nosso passado possam não só gerar uma interpretação científico-histórico-social da UFPR, como contribu ir para o debate de um futuro mais próximo das nossas utopias, quando a Universidade não apenas denuncie autocracias – internas ou externas –, mas possa auxiliar na maior distribuição de riquezas com ampliação da liberdade: afinal, o conhecimento e a tecnologia afetam o cotidiano e modificam as vidas e as pessoas.