Ingrid Dormien Koudela, a partir de seus estudos sobre Brecht e o sentido da obra brechtiana para uma prática educacional, desenvolveu um projeto de experimentação dessa proposta. Tratou-se de verificar o funcionamento e a qualidade da resposta da pe ça didática como um teatro que abole a presença do espectador e a converte em ação participatória. Os elementos levantados para o trabalho e os resultados obtidos encontram-se reunidos no presente livro, através de cujas paginas o intento é submetido a uma discussão teórico-prática de extremo interesse para a atuação na área da cultura. Um Vôo Brechtiano é sobretudo uma indagação do teatro sobre o futuro do teatro.